21 серпня відбулась щорічна серпнева конференція освітян, на якій традиційно підбиваються підсумки минулого року і визначається вектор розвитку на новий навчальний рік.
Інклюзивне навчання означає участь дитини з особливими освітніми потребами у навчально-виховному процесі, засвоєння нею знань, умінь і навичок у ті ж строки, що й її однолітки.
Основна ідея інклюзії ґрунтується на переконанні, що життя та повсякденність дитини з ООП мають бути максимально наближені до умов і способу життя суспільства, у якому вони живуть.
Презентації на теми Соціоадаптаційні труднощі у дітей з особливими освітніми потребами та Стратегії навчання дітей, які мають соціоадаптивні труднощі, які будуть корисні всім (вчителям, асистентам вчителів, учням, батькам).